《市场配置资源》 答辩问题及解析 小说三要素

《市场配置资源》答辩问题及解析来源:时间:2019-05-3111:35:56在教师招聘考试中,一般来说,面试包括试讲(说课)和答辩两个环节,答辩对考生有一定的挑战性,部分考生在此环节失利。 因此,中公教师特意为大家准备了关于《市场配置资源》这个知识点的答辩问题及参考答案,希望能够帮助大家对答案有一个更好地认识,帮助大家更好地备考。 一、请你谈一谈市场是如何配置资源的。

【参考答案】市场主要通过供求、价格和竞争来实现配置资源。 通过价格的涨落和供求的变化来调节;面对市场竞争,商品的生产者和经营者在利益杠杆的作用下积极调整生产经营活动,从而促进劳动生产率提高和资源的有效利用。 二、说一说你本节课的教学目标是什么【参考答案】根据新课程标准、教材特点、学生实际,我确定了如下教学目标:【知识目标】1.了解市场经济的含义、市场规则的表现形式;2.理解市场配置资源的方式、优点及不足,明白规范市场秩序和建立社会信用制度的必要性。

【能力目标】具有结合经济实例分析市场配置资源优缺点的能力。

【情感态度价值观目标】树立合理利用资源、不浪费资源以及自觉维护市场秩序、遵守市场规则的观念。

三、请你谈一谈活动教学需要注意的问题。 【参考答案】(1)活动教学应该把握适度原则一般而言,活动教学的时间成本较高,需要较长时间的准备,在活动展示等环节也要注意随时掌控进度。

这就要求活动教学必须坚持适度的原则,合理安排活动教学的时间和活动的形式,在合理的范围内开展活动教学。 (2)活动教学应该坚持目的性原则在实施活动教学时,首先必须明确活动教学的目的,并保证活动的展开是围绕教学目的展开的。

漫无目的的活动教学,往往会流于形式,表面上热热闹闹,实际上学生收获不大。

(3)活动教学应坚持体验性与探究性并重活动教学既要注重学生参与活动中的体验和感悟,也要尽可能地培养学生的探究意识和能力,让学生在参与活动的过程中各方面能力得到提升。 中公教师解析)回复下载2019下半年教师资格各学科备考白皮书注:本文章用于访问者个人学习、研究或欣赏,版权为中公教师网所有,未经本网授权不得转载或摘编。 已经本网授权使用作品的,应在授权范围内使用,并注明来源:中公教师网。

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